无语
除了无语还是无语
会议室气氛很怪,张烨的出现简直可以让他们惊呆吴校长提议的这个出人意料的人选,就算是打破他们的脑袋,他们也猜不到啊,谁都可能代课这门学科,但怎么会是张烨啊这人在粉丝中的口碑很好,人气也不错,都觉得他敢话敢开炮,可是那只是一部分特定人群里啊在业内,无论是播音主持行业还是文学圈子里,张烨那名声简直臭得不能再臭了啊
网上骂电台同事
颁奖上骂单位
比赛中骂作协
追悼会上骂领导
派出所里骂警察
直播途中骂广电
这一项项事迹罗列下去,简直让人无法直视啊
就这么一个混人,吴校长竟然把他找来让他来北大教书？教那些文文静静可能连骂人都不会的优秀乖巧的北大学生？
我草
这不是把学生们往火坑里推么
吴校长您这到底是得有多大的胆子啊您
老教授闫建涛顿时脸色一沉,表明了态度,“吴校长,这个讲师的人选,我是坚决反对的”
张烨看看他,没言声。
吴则卿很随和道：“闫教授为什么反对？”
“他不合适”闫建涛瞅着张烨,一个劲儿摇头。
吴则卿平平静静道：“大家都可以谈谈,为什么不合适？张老师可是我费尽心思才请来的,总得出个理由吧
闫建涛心这还用什么理由啊,道：“我不是带着个人情绪啊,也没有偏见,我先想问问,张,你多大了？”
张烨笑道：“二十三。”
闫建涛了声好,“你什么专业？”
张烨再笑,“传媒大学,播音主持专业。”
“什么学历？”闫建涛毫不客气道。
张烨无所谓地耸耸肩,“本科学历。”
闫建涛看向吴则卿,“吴校长,不合适的理由这还不够吗？让一个本科学历的播音主持专业的二十多岁的年轻人去教《古典名着鉴赏》,这简直是开玩笑,就算是选修课,也不能这么搞啊”他话音有些重,也是资历太老了,在教育界威望很大,在座的人里也就闫教授敢这么和吴校长话,其他人可不敢。
吴则卿看过去,道：“为什么不行？播音主持专业,口才是强项,作为一个大学讲师,关键不是自己理解多少东西,而是如何把这些知识讲出来,让学生们听进去,我刚才过了,这也是我没有找陈博士的原因,而张老师具备这个能力,看过张老师节目的都知道,他甚至可以不用稿子。”
闫建涛顿了顿,“我承认张烨口才很好,就算是在主持人里也是出类拔萃的嘴皮子,更别跟我们这些教书的比了,教育系统里不可能有再比张烨口才好的人了。”跟一个专业且优秀的主持人比嘴皮子,就跟一个作家要和一个歌手比唱歌一样,没有什么可比性,专业基础在那里摆着呢,“可问题是,口才代表不了什么,尤其在中文系,知识是需要积累和沉淀的,我不是瞧不上年轻人,也不是对其他专业有偏见,可事实就是如此,张烨的积累和沉淀不足以承担讲师的工作”
系主任常凯歌也道：“是不太合适。”
又一个中文系的副教授附和道：“是啊,学生们肯定也不认可。”
吴则卿表情还是很雍容,道：“我跟你们的想法恰恰相反,我为什么觉得张老师的文学素养已经积累到了一个顶峰呢？”然后看了看其他人,“如果有谁质疑张老师的文学水平,大家可以相互交流一下,比如,比个诗？比个文章？比个创作？”接着问张烨道：“如何？”
张烨道：“我没问题。”
吴则卿建议道：“那你们就交流一下？”
常凯歌：“……”
闫建涛：“……”
那副教授：“……”
在场都是搞学术搞文学搞历史的老同志了,可是面对吴校长的这个要求,却没有一个人接话茬儿
跟他交流？
交流个屁啊
他们就是搞搞文学历史的研究,写个论文,弄个学术,教个学生,可到写诗写,他们当然是有自知之明的,那是肯定比不过张烨的,这啬销量上百万这啬诗歌文章红遍大江南北连国内一些着名文人作家都公开发表过评论非常欣赏张烨的作品这还交流什么啊交流
没人敢跟张烨比这个
谁都知道,在这方面,他们是肯定比不过的
闫建涛转移话题道：“我的沉淀,不是诗歌水平,而是对于文学和名着的吸纳总结与浸淫……”
吴则卿打断道：“张烨品三国》,闫教授看过吧？”
“这……”闫建涛又一次被噎住了,半没吭声。
下面众人也面面相觑,是啊,忘了这茬儿了,张烨品三国》不就是张烨的代表作品么,收视率也被市场认可了
甄书全接过话,“张烨品三国》我也看过几集,里面的东西很多的都不错,但也有很多是有争议的,众多学者没有给出过结论和定义也没有历史考究的推断,可张烨都在节目里了,从某种角度上看,确实,这个节目很吸引老百姓,因为分析角度很新奇,可真要从学术严谨这一块考虑,那就不行了,作为一个综艺历史类节目,这是好栏目,可作为学术讲座,那就有争议了。”
闫建涛严肃地点头,“学校跟电视不一样,电视讲究收视率,会弄一些哗众取宠吸引眼球的东西进来,但一个学校,一个讲师,最重要的就是严谨,没有定论的东西是不能传递给学生的,这是误人子弟。”
刚才张烨一直没话,但这会儿,这话,他可不爱听了,微笑道：“您两位这些话我可不敢苟同,其一,我的《品三国》我没有觉得不严谨,如果你们觉得有,哪个地方,可以提出来,咱们探讨一下,其二,我承认学术应该严谨,但这个严谨并不是没有定论的东西就不能不能讲,那些没有解开的数学猜想为什么会被提出来？也没有人解开啊,这也算学术不严谨？那些物理定律,很多在之前也没有过一个合理的解释和认证,但他就是客观存在的,提出这些定律和猜想的人也是不严谨？我觉得不是,学术,本来就是一个分析、推断、得出结论的过程。我是一个主持人,我知道什么话该什么话不该,我也知道电视上要什么话,课堂里要什么话,没有定论和推断的东西,我会提前告诉学生们,而不会把我的想法强加给大家。”
一番话下来,张烨的不卑不亢,有理有据。
吴则卿在旁边看得轻轻点头,“张老师主持过这么多优秀的节目,这点分寸还是有的,怕他误人子弟,这个担心多余了吧。”
底下有个年轻的副教授则心中翻了白眼,你知道什么话该什么话不该？扯你的淡去吧你要是真知道这个,你也不会在今年广电“黑名单”第一位了啊
又有人提出不少否定意见。
“如果录用张烨,他的课时保证不了吧？”
“这两个星期张可以保证,你们当他是个代课老师就行了。”
“可是下学期呢？他再去主持节目去忙别的,学校这边……”
“下学期再议,先看看学生们的反响,如果学生们普遍反映教学不理想,我会再另请高明的。”
“吴校长,还是不妥吧,这个学期没有几了,马上就该选修课的考试了,除非张烨每都安排课程,一讲一次大课,否则……”
“我之所以找张烨老师,就是看重这一点,我也是希望他可以一一课,听张老师可以脱稿一连续录十几期节目,相信没有教案的情况他连续讲十几的课,也不是什么难事吧？”
这次没用张烨话,都被吴则卿一一回驳了。
底下中文系的众人也都越来越没话了。
末了,吴则卿道：“好了,大家表决一下吧,不同意张烨任教的请举手。”
老教授闫建涛举手了。
常凯歌和甄书全对视一眼,都没动。
其他,还有两三个中文系的人举手反对。
其实,剩下的人也都不认同张烨这个半路出家的门外汉的,学术领域同样很讲究出身,更何况张烨那臭遍全国的恶名,大家也都不喜欢他。可是他们没有举手,因为没办法啊,吴校长那是摆明了要用张烨的,他们就算都举手反对了,也一点作用都没有,吴校长有一票决定权的
吴则卿笑笑,“好,那就定了,张,一会儿我带你熟悉一下课堂和学生,明开始看你的了。”
张烨郑重其事道：“不会让您失望的。”
闫建涛还是不同意,“吴校长,这件事……”
吴则卿瞅了眼他,“要不然闫教授你给《古典名着鉴赏》代课？”
闫建涛沉默了,“…这一块我研究不多,我也没有这个时间。”
“那就交给张老师吧,这是我能想到最合适的人选”着,吴则卿雍容不减,语气却强势起来,“有意见你们可以保留,但我希望明张烨老师上班的时候,大家能多多配合他,毕竟张初来乍到,很多不懂的地方大家得照顾照顾。”一看手表,吴则卿表情又柔和了下拉,微笑道：“好,散会吧。”
大家不什么了,起身离席。
吴则卿对张烨伸出手,“欢迎加入北大。”
张烨正色地和吴校长握手,“我的荣幸。”
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