在人类的发展史上，推动武器更新最快的，就是战争。
事关生死。
大家就会拼尽全力地去研究和更新手中的武器。通常是其中一方有了某种先进的武器，另外一方就会费尽心机获取样品，然后进行仿制。
这一点，看看二战时期以及二战之后的武器更新迭代的历史就明白了。当时，几乎是只要一方有了某种新武器，不出数月，另一方也会同样出现类似的武器。
乾国的军队现在将近百万。
其中有大约20万人装备了后装式线膛枪。
这么多人装备了线膛枪，就算是不发生战争，也很难保证枪支不会被丢失或被敌方的间谍人员弄走。
很简单的办法就是高价收卖。给几万两银子，难保那些基层军官不会动心。只要制造某种借口，就可以将枪支隐瞒下来送到敌人手郑
这方面的办法实在太多了。
就比如渡河时，假装枪支掉河水里寥等。随便一个借口就能蒙混过关。
这个世界的敌人。
绝不会因为王昊是穿越者而变傻。新武器、新技术，也不会因为是穿越者带来的而不会被仿制。
……
不只是线膛枪如此。
就连蒸汽机也是如此。
蒸汽机的原理并不复杂。如今，大家都知道了蒸汽机的存在，很多人就会根据这个原理去研究。
这其中就包括欧洲人。
他们虽然还没有获取到蒸汽机的样品，但是，只要他们知道了蒸汽机的工作原理，他们很快就能研制出来。
这里还得提一下文化的不同。
在明末这个时代，明朝的所有的学校都是学文科。而欧洲却几乎都是学理科。
大航海时代让他们进入了一个全民……重视理科……的时代，也因此而导致了他们在科技方面的“井喷”式的发展。
欧洲大航海时代始于15世纪中期，而明末是处在17世纪中后期。
也就是到了明末时期，欧洲已经经历了……200多年……的大航海时代的发展。
他们的理科方面的基础，以及理科方面的人才储备，在总体上已经超越了中国。这并不是因为中国人笨，而是因为明朝的教育体制造成的。
有了他们的那种比较完善的理论基础，以及庞大的理科人才储备，在了解到蒸汽机的原理后，要造出蒸汽机并不难。
……
按王昊的估算。
最多再过一年，他们就会将蒸汽机弄出来，最多两年，他们就会将蒸汽机弄到船上去。
最多五年。
他们就会将蒸汽机弄上战列舰！
这就是为什么王昊要抢先攻打欧洲，而不是美洲、非洲、西亚、中亚、西伯利亚等地的原因。
目的就是：
打断他们的发展！！
即：通过一场战争，阻止他们进入蒸汽机时代和电器时代。
……
当王昊来到皮岛时，收到消息的王徵和宋应星等人，已经在码头上等着了。
见面之后，先是行了君臣之礼。
然后，就在王昊的邀请下，一起登上王昊的“啪啪”车，向岛上的工院开去。
如今的皮岛，比之前更加热闹了。
密密麻麻的工厂，几乎将整个岛屿都塞满了。乾国的大部分高科技产品，都是在这里生产。
比如：
枪支、弹药、硝酸、硫酸、盐酸、硝化棉、手榴弹、蒸汽机、发电机、装甲战车等等的生产，依旧全都保留皮岛。
而那些钢铁冶炼、玻璃、灯泡、锰钢、钨钢、传动组件等等，则迁到了须弥岛。
这些都是乾国的最高机密。
而皮岛和须弥岛，也是整个乾国的最重点保护单位。其警戒级别不低于王昊的王宫。
王昊对那些科技的重视程度，也不低于王宫中的嫔妃，若是有人想偷，王昊宁愿被偷的是王妃，也不愿意这些科技被偷走。
仅是守卫这两座岛的军队，就有一万多人。还有100多艘“嘟嘟”船和“啪啪”船，还有大量的炮台。
三步一岗，五步一哨。
往来巡逻，戒备森严。
……
到了工院之后。
稍事休息，王徵就首先向王昊禀报道：“启奏大王，经过多次反复试验，硝化棉火药的颗粒化，已经解决了。”
“真是太好了！”
王昊闻言大喜道：“硝化棉火药完成颗粒化后，咱们军队的战斗力，又会再上一个台阶。”
然后，负责电学方面的宋应星，也向王昊禀报道：“启奏大王，大王让微臣研究的电动机，也研制出了样机。”
“好，非常好！”
王昊大喜过望。
电动机的发明，使“电能”得以转为“动能”。
如果，发电机的出现，使人类的一个脚趾头迈进羚器时代，那么，随着电动机的研制成功，人类便有半只脚丫子踏入羚器时代。
如图所示：
……
（附录图片：脚丫子。） ……
接下来的电器发展，必将会因为电动机的发明，而迎来“井喷”式的发展。
不过，这还远远不够！
于是，王昊又拿来纸笔，画了几副图纸，对王徵和宋应星道：
“来来来，先看看这个，这个呢，是交流电向直流电转换的装置。交流电向直流电转换的原理是……（此外省略N字）……”
待到两人差不多都听明白了之后。
王昊又拿出第二张图纸道：
“来来来，再看看这个，这个呢，是直流电向交流电转换的装置。真流电向交流电转换的原理是……（此外省略N字）……”
待到两人差不多都听明白了之后。
王昊又拿出第三张图纸道：
“这个东西，就是电能的存储设备，名字叫做……蓄电池。
蓄电池有很多种。包括：铅酸蓄电池、锂电池、锰电池、氢镍电池、固态电池等等。
其它电池都比较难搞。
但是，以现在的条件，咱们有了硫酸，要搞出铅酸蓄电池是非常简单的，具体的原理就是……（此处省略N字）……”
王徵和宋应星都听得聚精会神。
都五六十岁的老头子了。
在王昊面前，乖得如同两只听话的学生。
却听王昊又接着道：“如果将蓄电池和电动机结合起来，就可以制成电动车。
那个电动车用来送娃上学、接娃放学，是非常方便的。当然，得带头盔，还得上牌，还得考证，不然……（此处省略N字）。”
……
……
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