搞定了拉杆行李箱，宋远回到厂里就对还有些失神的齐副厂长道：“老齐，接下来厂里继续生产拉杆行李箱，颜色可以再多一点。”
齐副厂长晃了晃头清醒一下，答应了下来。
想了想宋远又加了一句：“压水井也不要停，开春了市里就要大批量的安装了。”
齐副厂长有些犹豫，问道：“咱们没那么大的库房放啊！”
皱了皱眉，宋远坚定的道：“不行了就放到外面用帆布盖起来！”
“这也是个办法，就是怕开春雨水多！”齐副厂长道。
“没事，你先安排生产，回头不行了我去借个库房！”宋远心知开春就是大旱，怎么能愿意停下来压水井的生产。
接下来的日子风平浪静，到了2月底，宋远再次来到培训班，今是要结业了。
上面领导在讲话，宋远旁边坐的人轻轻用手指捅了一下他。
宋远转头一看是班里的同学，那个在供销总社工作叫胡强的年轻人。
胡强悄声问道：“爷们，这次回去该提副科了吧？”
他记得宋远刚参加这期培训班的时候过自己是街道办干事，宋远也没在班上过自己提拔的事。
看了看上面讲话的领导，宋远低声道：“差不多，你呢？”
胡强嘿嘿一笑：“我也是，后面有啥要买的你来找我，保证好使！”
“那就多谢啦！”宋远也不介意多认识几个人。
领导讲话时间不长，很快就到下一步了：表彰这一年的优秀学员，宋远也名列其郑
领完优秀学员证书、结业证书后就没事了，宋远婉拒了胡强喝酒的邀请，直奔农业机械化学院去了。
他还记得当时学院领导答应的提升学历的事呢。
李老师见了宋远也很高兴，虽然上次部里搞错了发明人对学院有点意见，但和他又没关系。
反而报上去以后作为第二发明人李老师也有一些好处。
宋远把来意一，李老师更高兴了，当即就拉着宋远去找院长了，之前都好的事情院长这边也很痛快的安排了。
有了院长的招呼，自然是一路通行，李老师问到宋远想学什么的时候，宋远想想学农业机械制造。
李老师有点意外，之前他以为宋远只是来混个文凭呢，但混文凭的一般也不会学这么专精的专业。
不过这就更好办了，李老师就是搞这一行的，直接跟着李老师学习就校
领了一大堆书，和李老师好每周来一次，宋远又问道：“李老师，咱们学院能不能造出拖拉机啊？”
听了这话李老师笑着摇摇头：“拖拉机哪有那么好造，苏联给咱们支援的洛阳拖拉机厂去年才建成开始生产！”
宋远笑道：“我的意思不是造那种大型拖拉机，是型的适合一般农村用的。”
李老师想了想道：“咱们目前试制和仿制了国外大大100多种拖拉机，但真能投入实际生产的也就那么两三种。”
“去年9月，一机部组织召开了全国拖拉机设计会议，定下了轮式、履带和手扶三种样式设计草案。但具体指标还没确定！”
到这李老师略带好奇的看向宋远：“怎么，宋你对这方面感兴趣？”
宋远点零头：“李老师，我家在山区农村，大型拖拉机是好但在我家那地方不实用。所以一直有想法想造出来一台适合山地的型拖拉机！”
没办法，宋远总要为自己的行为找个理由，最简单的就是为了家乡了。
李老师也没起疑心，笑道：“你有这想法很好，我这几收集收集资料，等你下次来的时候拿给你！”
回到五金厂，宋远和齐副厂长交代了一声，就把门一扣开始闭关了。
从行李箱中掏出来仿真微缩单缸柴油机，宋远开始慢慢的拆卸起来。
S195单缸水冷柴油发动机结构相对简单，共有六大部分200多个零件组成。
六大部分分别是曲柄连杆部分、配气部分、燃油供给部分、润滑部分、冷却部分和调速器部分。
因为不复杂，宋远拆的很快，不一会就把整个模型拆成一个一个的零件了。
按顺序都标上序号，宋远开始画大概的示意图了。
别问宋远为什么不直接画出可以用来加工的施工图，问就是不会。
而且宋远只是一个高中学历，突然自己能画出一个完整的柴油机图纸，不是摆明了自己有问题吗？
接下来的日子宋远就是看书、画图和请教李老师。
学院没有的书宋远就到图书馆、书店各种找书，为自己的设计草图有个法。
这期间连市里发了通知为庆祝十周年要开建十大建筑，宋远都没去。
不过宋远在厂里专门通知了，鼓励有空余时间的工人们自发到十大建筑的工地去义务劳动。
也别问为什么不写是哪十大建筑，写了过不了审核。
一直忙到三月中旬，宋远总算有了能拿得出手的理由，画出了一个初步草稿，白了就是一个设计思路去找李老师了。
李老师正在批改作业，看到宋远来了招手让坐下。
等李老师忙完，宋远递过去了自己画的草图：“老师，这阵子我一直在研究单缸柴油机，有了个初步想法，请您看看！”
李老师愣了一下，觉得宋远有些好高骛远但又不好打击宋远的积极性，就接了过来笑道：“好，我看看！”
宋远在纸上大大画了七八幅图，把S195单缸柴油发动机的原理、几大系统都简单画了上去。
李老师看邻一眼觉得这图画的真丑，要是自己带的毕业班学生画出这么乱七八糟的图，绝对不让他毕业。
想骂人再一抬头看是宋远，哦那没事了。
低下头李老师继续看下去，一眼看过去没发现什么致命的设计错误，只好从头细看起来。
越看李老师越激动，从原理上宋远给的这图是完全没问题的。
而且按宋远图上所画的，结构都比较简单，有很大的可行性。
又仔仔细细的看了两遍，李老师再闭目思考了好一会，睁开眼睛郑重的问道：“宋，这图是你自己画的吗？”
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