“易老师，许久不见……”
一个貌似儒雅的中年人前来拜访易行，他是易行的学生，如今已经成为一名教授。两人寒暄了几句，就直入主题。
易行不是一个喜欢拐弯抹角的人，他的学生自然深知易行的秉性，于是直截帘地对易行问道：“老师，您是否看过《那年那兔那些事儿》？”
《那年那兔那些事儿》起来还有易行的一份功劳，贺晨向他也讨论和请教了不少的资料和意见，毕竟“历史”这种东西，易行的了解远远比贺晨这个前后两世的年龄加起来都没易行大的“外地户口”更加深刻和熟悉。不过贺晨也不是大嘴巴，或许对别人来影诺瓦拉奖”获得者的参与，是一种值得大书特书的事情，但是对两人来，这种“虚名”毫无意义。
因此，别人或许最多只知道易行跟贺晨私交甚密，根本就不知道在《那年那兔那些事儿》发表之前，易行就已经跟贺晨有过深入的交流。
易行点点头：“看过一些，有点了解。”
他是对贺晨的想法和计划很了解，《那年那兔那些事儿》发表之后，他也就只追看了一部分，因此影点”了解也不为过。
易行望着他的学生，等待着他接下来的话，既然学生提到了这个，那么他所来的目的应该就是这一部作品了。稍微仔细一想，他已经隐约明白了学生的目的——他学生正是教近代史的。
心中微微一叹，不论任何事情。都有两面性，倘若只有一种声音，那将会是极度危险的，因此尽管并不认同学生的观点，但是他还是依然赞赏学生敢于发出异议的态度。
他等着学生的话，想验证一下心中的猜测。
“我知道老师跟贺晨的私交很好，但是我还是要直言不讳。《那年那兔那些事儿》简直是对历史的一种侮辱！将整个历史都篡改的乱七八糟，是对历史。是对死在这片大地上千千万万的英魂的不尊重！”
“这种拿历史当儿戏的东西现在已经越来越多了，各种地方都充斥着这些乱七八糟的东西，误导着观众和读者。我不希望以后的孩子们的大脑将会被这些垃圾信息所占领，我不希望我们的后代连自己的历史都不知道。所以。我恳请老师，带领我们一起，反对这些篡改历史，误人子弟的文化糟粕！”
学生向易行言辞诚恳地发出请求。
易行眼底一片了然，心道果然如此。
《那年那兔那些事儿》从连载开始，这样的声音就从来没有消停过，不论是性格古板保守的，还是眼馋贺晨，亦或者是没事找事。赚回帖博眼球，但是全都被贺晨那如日症无比恐怖的声望压倒。
于是，终于有人找来了易校
作为同为文化行业的领袖——易行是。而贺晨所代表的就是漫画。
易行跟贺晨的关系还一直不错，并且为人刚正不阿，以敢于直言着称，文风犀利，同时还心怀国民，不论是世界还是华夏的文坛都具备极高的影响力。让他来跟贺晨对抗，那是再合适不过。
其实这样的声音。早在贺晨之前，就早已经存在了很久——在漫画之前，网文则是大家的集火目标。
对于一些古板的人而言，这样叛经离道的东西，就应该被“焚书坑儒”，还世界一片清净。
然而易行所注意到的却是另一个方面，他一直在追求娱乐和思想上的一种平衡，在不影响他所想表达出来的内容的情况下，如何才能增强趣味性？也就是将很深的东西，用很浅显的语言表述出来——他追求的正是白文，不是一般的白文，而是能让更多的人喜欢看，但是又能轻易感受到他所想表达深意的白文。
他不求名留青史书写什么华丽巨着，他希望华夏以后能诞生出无数这样的人，而不是现在这样寥寥无几。
这一点上，他非常认同贺晨的观点——趣味性，才是吸引饶第一元素，才能让人发自真心地被他们带领走进这个世界。
贺晨的才华令人惊叹，他能创作出极具深度，可以一书封神的作品（eva），也愿意为商业化创作，并且创作出非常有趣非常吸引饶作品（宠物精灵）。
纵观贺晨的发家史，就能看到他几乎是步步为营，一点点由浅入深，由低到高，犹如大树，先扎根，然后才会从一个主干开枝散叶，让这个产业越来越繁荣，也利用各种各样的不同的东西，吸引到了无数不同的人来到了这个产业，让这个产业变得更加繁荣昌盛，形成了一个良性循环。
如果不是能够吸引到足够的人投入到这个产业的话，哪怕贺晨赚钱再多，再有名气，最终整个产业也会落得树倒猢狲散的地步。
易行最佩服的就是贺晨这一点，目标明确——动漫，意志坚定——动漫，几乎不为任何外物所动——动漫。
乃至所有用文字表述的东西，其实也不外如是，包裹历史。
为什么历史类的有那么多的读者，但是历史书看的人却那么少呢？明明历史上有些史实比yy的还要夸张，还要精彩，但是读者依然寥寥无几。
无非就是一个表现力的问题——它还不够有趣，不够吸引人。
历史本该是冰冷的，它见证着无数朝代的兴衰，无数英雄、枭雄、霸主的陨落，见证着无数名士的足迹，从诞生，到归于尘土。
不过，易行却觉得这种枯燥乏味，充满了历史厚重的冰冷，应该是让历史学家们去发掘、验证和感受的，普通的大众，应该去感受有趣的故事，只有他们觉得有趣了，才会记住这些“有趣”的历史。
他觉得，真正让人们“忘记”历史的，不是那群，而是编写历史书的他们。如果他们能够把让人们了解历史的历史书编写的比更加精彩，还有人会去看那些吗？
或许，也会促进华夏的发展。
这一点上，历史已经给他们竖立了无数的榜样——比如一些名着，在当时的地位也属于白文。
“历史早已经向我们证明了，固步自封，墨守成规只会给我们带来非常惨痛的教训。不要太过保守，要放开眼光，放眼世界，这是一个信息爆炸的年代，每时每刻都会诞生新的事物。我们要勇于接触新事物，取其精华去其糟粕，这样才能不停充实着我们，始终让我们向着更远前进。”
“其中一些东西，确实不好，这是我们所要纠正的，但是其中也有一些好的东西，能带给我们另一种角度的思考。《那年那兔那些事儿》是经过非常严谨地查询资料和多方考证，全部都是有非常明确的记载的内容，这是一部非常不错的作品。如果连这一部将‘历史’画出来的作品都不认同的话，那你觉得‘三国演义’呢？”易行平静地向学生了自己的观点，表明了自己的态度。
他不知道他的话客观不客观，但是这却是他心底的话语，也是想对他学生所的话语。
《那年那兔那些事儿》是完全将“历史”画出来，排除画面影响，从内容上来，基本上与“历史”无异。
而《三国演义》还只是一本而已，所描写的内容有些是虚构的，在历史上是不存在的，比如非常着名的桃园三结义，历史上并无任何有关记载。
若想以此为论据来反对这个的话，恐怕全世界所有历史类的名着都得躺枪不可。
可以针对某些低劣的故事，但是却不能一棍子将所有的东西都打死，这就是易行的态度。
学生眼神一黯，沉默片刻，又固执的道：“《三国演义》是一部非常经典的，但是我也不喜欢。”
“三国，这段故事如此广为流传，脍炙人口，绝大多数的原因却都是因为《三国演义》。”易行开解道，“人是需要进步的，剔除其中的缺点，选择其中的优点，这正是留给我们去做的事情。《三国演义》流传如此之久，还经久不衰，不仅仅是因为其经典，也显示的是我们的失败……连哪怕同级别的作品都写不出来，难道不够失败吗？”
“可是，即使如此，历史也不是开玩笑。那是无数英魂所留下的遗迹，不应该被我们用来随意糟蹋。《那年那兔那些事儿》里，不仅仅国家的人被变成了一个个动物，就连战争和武器也变得如同儿戏一般，飞机被拟人了，战舰被拟人了，坦克被拟人了，就连那些枪炮等武器，也被拟人了。老师，或许你的对，但是作为我来，我绝对无法忍受看到无数烈士牺牲的战场变成某些人手中的玩物！”
国之将亡，必有舰娘！(未完待续)
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