“青哥，你怎么不吃饭？”
李老师思考问题的功夫，熊孩子们也陆续从食洞返回了压铸车间！
开口关心自己的是兵同学，这货正领着维修班的弟们，准备将几台“重型设备”的煤气机管道，焊接到头顶那根粗大的供气主管上！
“呃，我不饿，待会再吃！”
李老师随口回了一句就继续低头整理思路！
不过，当看到熊孩子们干活场景，李老师又迅速改变了自己想法：
“唉，你们先别忙活了，过来帮忙弄点活儿！嗯，别校长不照顾你们，这回带你们干的可是名留青史的事......”
......
“青哥的命令”自然是“不可能违背的”！
就算自己想“强行违背”，也只是“被暴揍一顿再屈服”罢了！
因此！
即便兵同学心中有一万个不情愿，他还是努力冲自己弟们挤出一个笑脸：“别愣着了，都过来帮忙，青哥要带咱们亮大相......”
“尼玛！”
见这子拐弯抹角的嘲讽自己！
李老师二话不就赏了他两个“爆炒栗子”：
“亮什么大相？那叫名留青史！成了，别装可怜了！去让你的人把家伙什都弄过来！还有，让他们再去仓库多搞一些电石，青哥我有大用......”
没办法！
李老师来到轧钢机跟前！
才猛然想起“这玩意儿还没弄好呢”！
至少，用来加热钢板的大煤炉子，到现在也只中刚打了个地基......想要点火，怎么也得一往后了！
......
本来！
李老师的打算是：
等老胡同志的“冶锻班”来人！
自己就让他们帮忙用“重型锻锤”砸一块“低碳钢板”！
然后再放到这个半成品的“轧钢机”里验证一下“生产覆铜钢板的可行性”！
可是，当看到维修班熊孩子们干活的情景，李老师瞬间就将那些“呆呆傻傻的钢铁工人”抛到了脑后......
尼玛！
我脑子瓦特啦？
自己“嫡系”用起来不香吗？
干嘛非死气白咧的去欠“姓胡的”人情？
这些“维修班的好伙子”整都在“压铸车间”里打转，若论对各种设备的了解，只怕比那些“专精一台的操作老鸟”还要厉害！
如果自己真找不到“冲压弹壳”的人选，从他们中选人也不失“一个极好的选项”！
所以：自己有必要让他们从头到尾都参与到“子弹冲压”的研发工作中来！
......
“东，你带人去锻锤那里，把这块铜锭打成铜板！”
“呃，也不用打得太薄，有个五六毫米就差不多了！”
嗯，也确实不用太薄，反正待会儿开始轧钢的时侯，铜板还要从轧钢机里先过一遍，锻成五六毫米一是为了消除应力，二来也只是为方便前期处理罢了......
等赵东同学点点头快步离开！
李老师就一把抓住了正努力后缩的兵同学：
“你跑什么跑？我还能吃你不成？你就老实在这里待着，跟我一块摆弄这个轧钢机！唉，你轧钢组都是干什么吃的，搞到现在连一台轧钢机都调不出来......”
“青哥，人家那是有事儿！”
听青哥对“轧钢组的兄弟”恶意满满！
兵同学顿时就没忍住“替他们仗义直言了几句”：
“青哥，高炉那里正缺人手，他们都去给胡大叔帮忙了！再了，胡大叔的高炉一直不出铁，大家把这玩意儿调好也没用啊！”
“尼玛——”
再次被弟“无情背刺”！
李老师的胖脸都“一下子拉长了许多”：“老子想咋咋，关你那门子事儿？还愣在这里干嘛？还不赶紧去调机子？”
发泄掉心中的“愤闷”！
李老师又将狗脸转向瑟瑟发抖的刘平：
“你也别愣着了，去弄块低碳钢板来！呃，就是你们觉得最好焊的那种，也不用太大，一个平方就好，厚度在三毫米左右......”
吩咐完这些琐事！
李老师才一脸凝重看向“轧钢机”：
嗯，希望这玩意儿“不要给自己留下水货的印象”吧？
（贴一些，不同材料的对比，其实镀铜板也是可以的，李老师也曾有过这样的打算！不过考虑到镀铜钢板不好复装，我就没写，大家也就当成不知道吧！）
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