胡勇的偏执心理来源于从的自卑。
父亲在他不记事的时候就已经不在了，从跟奶奶和妈妈一起生活，家里没有多少经济来源。
妈妈街坊邻居做些杂活，家里条件很苦，一直以来都是大院最艰苦的那一粒
然而无论是妈妈还是奶奶，从对他的要求都很高，都要求他做一个孝顺的、诚实的、本分的、不要攀比的孩子。
可是谁又知道，孩子总是会攀比的。
胡勇家里穷，三饿九顿，更别买什么衣服了，这样就导致了在同龄人之间抬不起头来，经常被欺负，慢慢的就养成了逆来顺受的自卑心理。
也正因为这份自卑，来自己外界的压力就会积攒在心里不敢，怕出来就让奶奶和妈妈不开心，然后滚雪球般的自己也会给自己无形的压力。
心里就产生了一种偏执。
一直想着要出人头地证明自己，并且还是要靠自己的双手取得成功！
跟李家合并成为一家人后，生活条件改善了，但内心的自卑并没有得到改善，相反某些方面还加重了。
别人不会夸赞他，只会他妈运气好嫁到了李家，然后他也因此沾上了光，别人只会夸李振民多厉害，不会夸他胡勇多争气。
其实，有段时间这种状态也改善了一些，因为李振民的原因，加上李铁国也在家庭方面很强势的原因，一些议论声慢慢的就了。
加上街坊邻居也没几个人会真的逮着他胡勇一个人使劲的阴阳怪气，绝大部分时候街坊邻居还是懂人情世故的。
所以胡勇的状态也变好了一些，慢慢的变得自信有朝气，随后顺利进入轧钢厂工作，在梁拉娣和阎解成的带领下，工作也很顺利，整个人也越来越自信。
因此也遇到了马兰兰，然后谈了对象。
可胡勇没有注意到的是，自从马兰兰给他谈对象之后，他的状态慢慢的又变了。
马兰兰经常会教胡勇怎么做，提醒他这里不对那里不对，慢慢的胡勇就变得不自信起来，曾经淡化的一些自卑心理也再次显现，并且有加重的迹象。
只不过他没有去想这些是马兰兰带来的。
因为胡勇时候自卑，所以一直觉得自己不配拥有什么对象，所以对于漂亮的马兰兰一直很包容，记上他有种想要证明自己的大男子主义，所以遇到事情就会先想自己的问题，所以才造成了如今偏执的心理。
所谓当局者迷，旁观者清。
胡勇对自己的事情并不是很清楚，但旁观者的李振民对这些曾经观察过一段时间，所以大概也猜得到一些。
这些年胡勇身上发生的有些事情李振民都知道，梁拉娣和阎解成都会时不时的汇报一些，只不过他没空，加上也希望胡勇自己去经历一些东西，所以就没刻意去管。
然而今看到胡勇这样的表现，李振民意识到问题已经变得严重了，同时心里也忍不住一阵失落。
失落归失落，他也猜不到胡勇此时心里最真实的想法，只能就此打住。
想了想，岔开话题道：“对了，我有些事情也想问问你，这些年我比较忙，没怎么关心过你的情况，只是从梁拉娣和阎解成哪里听了一些，不过具体的一些也不清楚，所以想问问，我让你学习初中的一些课本知识，你如今还在学习吗？”
闻言胡勇不知道是赌气还是什么，语气中明显带上了一些叛逆，回道：“没怎么学了，反正也没多大的用处。”
李振民对此并不意外，也不会责怪，毕竟站在胡勇的角度来确实是这样。
他叹了口气，语重心长道：“我还是希望你好好学一学，再坚持坚持，这份努力会给予你回报的。一个国家总要培养人才的，现代的选拔人才制度就来源于高考，高考虽因为一些原因停了，但总有一是要恢复的，不然国家的高端人才就会断层。”
“人才断层，那整个国家就完蛋了，一代人需要多久，从读书开始到大学毕业，不过十七八年时间。”
“也就是一个高考最多最多只会停这么久，否则就会断层，而实际上根本就不可能停这么久。”
胡勇听着这些，忽然来了些兴趣，好奇道：“您的意思是，高考会马上恢复了？”
李振民点点头：“不出意外是这样的。”
“一个国家刚建立的时候是需要人才的，封建社会就算停了科举，也会有察举制，总要选拔人才，但我们国家停了十年了。”
“人才储备少了十年，但人口生育并没有因此停滞，也就是，如果还不恢复高考，那么这些年积累的社会青年就会越来越多，人没有接受教育，就会变得容易犯法，会引起社会动荡。”
“所以这也是知青下乡的理由，因为大家都需要安置，而国家这几年正好缺粮食，所以就安置去了农村，算是一举两得。”
“但现在粮食问题缓解了，也不可能将知识青年继续全部押在农村，那势必要想洽谈办法。”
“这十年来，国家各行各业也恢复了一些，知青回城大部分是可以分配工作了，但问题是这些知青文化水平也一般，只能分配一般的岗位。”
“而国家想要继续进步，就必须要尖端人才，加上这些年停了高考后积累的人口压力和人才压力，就势必会恢复高考，更何况上面那位换人了，这一举措就会再次加速。”
“我以前让你读书，就是在等这一，婉莹也是，不过这件事也不是一时半会就会解决的。”
“学校停课了这么多年，现在立马进行高考，也是筛选不了多少人才，所以国家肯定会给大家恢复的时间，这个时间最迟不会超过一年。”
“等明年这个时候，就会真正的恢复高考。”
“而这一政策上面不会立马放出来，其中缘由你不需要去了解，你只要知道机会是留给有准备的饶，你如果在此之前学习好了，那么你很有可能会成为恢复高考后的第一批大学生，等毕业后什么待遇自然不用我。”
“这也是我之前不赞成你现在转岗位的原因之一，换到人事岗位，更多的是要操心跟人打交道，要耗费的是精神，而现在的岗位，只需要动手就行，心思可以更多的放在学习上。”
李振民绕了一个大弯，将一些道理尽可能通俗易懂的分析出来，尽管得不是很全面，也带有个人理解色彩，但无论怎么，话题最后又回到了工作一事上，而这种方式也正好是胡勇所能接受的。
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