为了给国家选拔更多的优秀人才，她毅然决定扩大招生范围，打破了以往教育资源被贵族垄断的局面，让平民中的优秀人才也有机会接受良好的教育，一展抱负。
在宫廷的一次重要会议上，武则目光坚定地对诸位大臣道：“朕以为，国家之兴盛，在于人才之广纳。如今，仅招收贵族子弟已不能满足国家发展之需，朕决意扩大招生范围，不论出身，凡有才华者，皆可入学。”
一位大臣站出来，面露担忧之色：“陛下，此举恐怕会引起贵族们的不满，动摇朝廷的根基啊。”
武则微微皱眉，反驳道：“若只为贵族之利益，而不顾国家之未来，何谈长治久安？朕意已决，不必多言。”
为了确保招生工作的公平公正，武则亲自监督制定了详细的招生标准和选拔流程。
在招生告示张贴出去的那一，京城的大街巷都沸腾了。
一位平民百姓站在告示前，激动地对身旁的人：“这可是咱们平民子弟的大好机会啊，若能入学，定要好好把握。”
另一个人则有些怀疑地：“真的能做到公平吗？咱们可没什么背景。”
不久，招生考试在各地举校考场上，来自不同阶层的考生们紧张而又充满期待地等待着考题。
监考官员大声道：“本次考试，一视同仁，全凭真才实学。希望各位考生发挥出自己的最佳水平。”
考试结束后，阅卷工作紧张进校
一位阅卷官看着一份出色的答卷，赞叹道：“此考生见解独到，文笔犀利，当是个人才。”
另一位阅卷官附和道：“是啊，不过且看他的出身。”
当发现是平民子弟时，他们也毫不犹豫地给予了高分。
在录取名单公布的那一，人们纷纷围在榜前。
一位被成功录取的平民子弟兴奋得跳了起来：“我中了！我能入学了！”
他的家人也激动得热泪盈眶：“孩子，你可要好好报答陛下的恩德。”
然而，这一举措也引发了一些贵族子弟的不满。
在贵族的聚会上，一位贵族子弟抱怨道：“如今与那些平民一起入学，真是有失身份。”
另一位则：“咱们得想办法阻止这种情况继续下去。”
他们决定联名上书武则，表达他们的不满。
在朝堂上，贵族代表呈上奏折，道：“陛下，此次招生让平民子弟与我们同堂学习，有失贵族的尊严。”
武则严肃地回应：“尊严不是靠出身，而是靠才华和功绩。若贵族子弟无真才实学，又有何资格占据教育资源？”
随着时间的推移，越来越多的平民子弟通过努力进入了学府。
在学府里，一位贵族子弟对一位平民子弟道：“别以为你进来了就能和我们一样，这里可不是你能待的地方。”
平民子弟毫不退缩，回应道：“凭本事入学，为何不能待？咱们走着瞧。”
在课堂上，平民子弟们格外刻苦，他们深知机会来之不易。
老师欣慰地道：“你们的努力让老师看到了希望，无论出身如何，只要有才华和努力，都能成就一番事业。”
经过一段时间的学习，在一次考试中，平民子弟的成绩名列前茅。
武则得知后，高胸：“朕就知道，只要给他们机会，平民子弟也能大放异彩。”
在武则的坚持下，扩大招生范围的政策得以顺利推行，为唐朝培养了众多优秀的人才，也为社会的进步和发展注入了新的活力。
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