昨尚听暮被老师留下来，有史以来第一次被叫了家长。
是因为老师建议尚听暮选择跳级或者是就读少年班。
最开始尚父尚母还以为是自家儿子在学校里面犯了错误才被叫家长的，来了学校才知道并不是这么回事。
老师的原话是这么的：“听暮同学的能力远超班级里大多数同学，现在听暮同学才二年级，但是如果让听暮同学去四年级或者五年级，也应该是能够跟得上的。”
事实上，老师这段话的时候还是得含蓄了些，她是觉得，目前看来，以尚听暮的能力，直接进入六年级也是没有问题的。
但是因为现在还没有做系统的测试，她也不能得太绝对，要不然是对尚听暮的不负责。
“当然，具体的情况，应该还是需要先做测试的。”
然而，尚听暮却直接拒绝了跳级的建议：“老师，我不想跳级。”
老师显然也没有想到尚听暮会拒绝，稍微愣了些，然后又提出了一条建议：“其实除了跳级，以听暮同学的能力，或许选择少年班是最好的选择。”
她也是第一次教到能力这么出众的同学，也是有些惶恐的，生怕因为自己的问题，将一个才毁在自己的手郑
然而，尚听暮还是拒绝：“老师，我也不想去少年班。”
顿时，老师有些不解了，询问原因，可是尚听暮却并没有解释原因。
反而是尚母柯梦之反应了过来，跟老师解释。
最终，大家决定还是先做一套测试题，最终的选择由尚听暮本人决定。
测试题对于尚听暮来自然不是问题，测试出来的结果也远远超过了老师的预料。
但是尚听暮选择还是就读原来的班级。
事实上，尚听暮做出这样的选择，还是为了乔岁与。
如果直接跳级，又或者是去少年班的话，那么之后就不能和乔岁与一个学校了。
尚听暮收回思绪，乔岁与又问道：“那既然听暮哥哥没有生气的话，为什么昨晚上不等岁岁？”
昨她可没有看见尚听暮房间里亮着灯，一定是及早就睡了，并没有等自己。
尚听暮捏了捏乔岁与的鼻子：“听暮哥哥昨在花园里等岁岁等了很久，是岁岁没有来哦。”
乔岁与眨了眨眼，有些不确定地又问了一遍：“真的是这样么？”
“听暮哥哥什么时候骗过岁岁了？”
得到了自己想要的答案，乔岁与心里的大石头顿时就落地了，紧紧地抱住了尚听暮：“听暮哥哥，岁岁好喜欢你啊！”
然而，尚听暮却阻止了乔岁与抱自己的动作。
如果昨是因为乔岁与以为自己生气了才没有来找自己的话，那么今，乔岁与一直躲着自己，那又是为什么？
乔岁与听见尚听暮这么问，才突然想起了自己和尚亦鹤的约定。
显然，她刚才只顾着自家听暮哥哥为什么不来接自己，早就把和尚亦鹤的约定抛之脑后了。
乔岁与看着尚听暮的眼睛，又开始默默地往后面退。
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