然后郑荨受不令内这诡异的气氛，看向扶苏开口道，“崽崽，你找我来，是有什么事吗？”
扶苏稍稍沉默，显然是还没回过神来，“母后，扶苏这里有两件事，一是给您看看长姐他们的行动进展，二是扶苏准备效仿后世，设立大学，想问问您有什么建议？”
郑荨头脑风暴，建大学啊？大秦现在的水平就能建大学了？老师哪里来？学生哪里来？还迎
算了算了，这些都有扶苏他们去考虑，我这一丁点脑细胞就好好养着，别让它死了吧！毕竟回到现代还要用的呢~
郑荨托着腮看向始皇，又抬头看向扶苏，“唔，我没意见啊，我现代就是个大学生，社会都没进，我哪知道这些呀！不过扶苏你问我有什么要求的话，我想在这两个地方设立大学！”
始皇他们看向郑荨在舆图上圈设的两个点疑惑不解
“母后，这两个地方有什么特殊的吗？您为什么要选这里？”
“咳咳，你们听听就行，能设就设，不能又算了，毕竟后世这两地也没有，我也不懂什么地方经济对高校发展的助力作用的。这些影响高校分布的问题，还是得你们去结合大秦目前的状况考虑。
这里是后世的山河四省交接处，我想在这设山河大学，我给你们看看后世的视频吧！山河大学是后世学子虚构的一所大学，它反应了优质高等教育资源分配不均的问题…
而这里就纯纯是我自己的私心了，这是我的家乡，屈原当年投江殉国的地方，只是现代这里的经济并不是很发达，我们每年都会举行龙舟赛，不过热度还没有两广地区高，唉，不这些了，我想在这里建一所大学传承屈子的求索精神，并且立祠祭祀屈子…”
郑荨完，心翼翼看向始皇，屈原投江殉国的原因谁都知道，他的爱国精神是值得传颂！但是他爱的国是被始皇灭聊楚国啊！立祠祭祀屈子，始皇可能不会同意吧？
“山东山西谓之山，河南河北谓之河，兼爱大成谓之大，博学求知谓之学？”，始皇看完视频，口中喃喃念叨着这几句，然后轻声笑了笑，他虽然只在视频里大致了解了一下这事的经过，但也理解了那句教育资源分布不均
嬴政转眼就看向了扶苏，扶苏也立马接受到老父亲的意思，大秦的学堂分布，还有人才选取标准，自己要在朝堂上跟众臣好好商议了！
“母后您放心，这两处扶苏一定跟众臣好好商议！至于立祠的问题，扶苏早已派人去修缮当地用于纪念屈子的祠，您经常给我讲屈子的故事，扶苏一直都记得的！”
郑荨看着眼前的扶苏，心里不出的滋味，其实真的，扶苏现在心理年龄可比自己大十来岁吧？平时不仅仅政哥对自己跟哄孩一样，扶苏他口口声声喊着母亲，实际上他都不会这么跟昭君话…
郑荨又拉出了几段视频，“这些是后世比较着名的大学，你们看看，不定对大秦有帮助，这第一个是国防科大，然后是清北…”
然后看到政哥询问自己在哪所大学的眼神，郑荨“骄傲地”把自己的脑袋一昂，“本宫是当年这几个大学得不到的人才！”
嬴政…
考不上就考不上呗！骄傲什么啊？
郑荨抠了抠手，其实吧，算了，好汉不提当年勇~
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