第120章 古人类
程阳看一圈，搞笑的字字写实，在世诗仙们也是各有各的亮点。
既然如此，何不评论一二？
[我喜欢你，就像夕阳的落日，循环往复”
“我喜欢你，像漂泊在黑暗的星空中亿年，不诉怨语”
“我喜欢你，就像夜间的星辰，不可代替”
“我喜欢你，就像黑洞中的奥秘，无法探测”
“我喜欢你，就像鸟归林鱼归海，自然随意”
“我喜欢你，就像日月交替，不曾歇息”
“我喜欢你，就像咖啡苦瓜，苦涩不已”]
感觉每个夜晚的emo视频不是白看的，这也太酸了。
程阳自己不忍再看，直接划走。
有时候人甚至不能共情前一秒的自己，的便是程阳此刻的心情。
本以为逃开了折磨，却没想到下一秒又被直接带入课堂。
这回还是实打实的课本内容啊。
程阳：造孽啊！
古人们还从未从这方面想过人类的发展，看得十分投入。
背景音乐十分高潮，让人有着冲锋向前的味道，可搭配的内容却不是那么一回事。
【新版七上历史
剪辑：琉璃
团队：hyacinth团队（ch）】
黑板上的白色字体消失，开课了！
【第1课】
【远古时期的人类活动（1）】
【我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一，这些古人类遗址遍布全国各地。】
【我国学者在云南元谋发掘出古人类的两颗门齿化石，以及一些粗糙的石器。】
【元谋人，是我国境内目前已知最早的古人类之一。】
【元谋人上门齿化石，距今约170万年。蓝田人发现于陕西蓝田，考古学家发掘出的一个完整头骨化石，距今约160万年。
郧县人发现于湖北郧阳，目前考古学家发掘出的3个头骨化石，距今约100万年。
通过对元谋人、蓝田人、郧县人遗址的研究可以看出，他们已经能够制作和使用工具。】
上百万年！
古人们新奇的觉得后世的研究实在是超乎他们的预料，原本以为，后世的科技和技术十分先进，应该会向前跨步，没想到居然还会返回来探索历史往前甚至超乎时年的历史踪迹。
要知道，他们距离后世是上千年上百年的时间，这上百万年，后世是如何探测出的？仅仅凭借那化石骨，人类的起源，这样一想，还真是有些遥远。
毕竟，他们处于封建时期，担心的是时局的动荡以及各种会出现生灵涂炭造成百姓流离失所的历史错误，哪怕是最早的尧舜、商汤时期，那也是中间隔了不知多少年了。
最早的古人类么？有人念念有词，这样远古的时期，哪里会有人想去探索和证实，更遑论出来会有人信吗？
但对于后世，众人是有些相信的，既然能被报道出来，甚至还是课本上的内容，想来是有些依据的，否则，这不就是误人子弟？
而有些发散思维的皇帝们面露惊恐，后世能发掘古人类的尸骨，那他们这群古人呢？该不会享有同样的待遇吧，为了追究历史，没有什么比他们的身份更好的证实了。
史书这东西自然也不会极尽详细，否则千千万万的人活着或死去，记载的总是有声名远播或突出贡献的人。
【补充】
【古代生物的遗骸或遗迹埋藏于地层中，经过漫长的时间，被周围沉积物中的矿物质所渗入，逐渐石化，称为：“化石”】
【化石是研究古人类历史和古环境变迁的重要证据。】
人们：换个法也还是要挖呗
虽然有些难以接受，但从前看到轻轨地铁里屡次被挖掘的华夏古人墓地，众人都有些习以为常了。
这就是习惯的可怕之处。
若是放在以前，谁敢挖他们的墓，问候八辈祖宗都是轻的。
后世……情有可原情有可原。
【补充】
【在金属工具出现之前，人类以石器为主要生产工具的时代，称为“石器时代”。
其中，主要使用打制石器的时代称为“旧石器时代”。】
皇帝们也有些发散思维的想象，在制度和礼制都未形成的时代，会是什么模样？
是否就是野饶样子？但时候大抵也终日是为了捕猎而生吧，什么礼教那也是能够取得温饱才能谈的。
【补充】
【郧阳，湖北十堰市辖区，旧称郧县。】
程阳：好险，差点以为要重温初中历史课。
他到现在都还记得那铜像的模样，以及河姆渡遗址，完全就是必考的考点。
幸亏早就毕业了。
讲得很好，下次别讲了。
程阳下面一划，赶紧逃离这让人头疼的课堂氛围。
下面狠饶操作让程阳大呼过瘾，只可惜现实中，没人有这么有种。
真是笑发财了，感觉老师然对学生有一种气质压迫。
至少他从来不敢也不想在没事的时候还要进办公室溜达。
那简直就是让人觉得窒息的存在，讲台之上的方寸之地提醒着他，教师这个行业也不是人人都行的。
【“为啥你们的答案一样呀！”
老师面露威严，扫视着底下的学生。
红衣服的男孩哆哆嗦嗦，感叹：“完了完了完了完了……”
“因为题目一样”
“哈？”
看着旁边同学的回应，老师也是头顶浮出问号。
不是，这合理吗？】
“哈哈哈，这简直是神仙回答！”
“可不是，所有人做的题题目都一样，答案不一样才不对啊”
程阳笑得嘴角抽搐，哥们，你简直是吾辈楷模。
【“那你们为什么错的都一样？！”
老师再次发问，誓不罢休。
“因为是同一个老师教的呀”
绿衣男孩底气十足的再次回应，丝毫不虚。
老师：？！
好像也没毛病哈……
“是不是啊，哎，我跟你……”
“来，张瑞，你上来讲”
面对底下的动作，老师也是合格的发挥了作用。
励志要让学生遵守课堂纪律。
然而。。。】
【“老师，我没有教师资格证。”
“没迎…没有1没有教师资格证，你讲什么？”
“所以我在底下讲”
老师也是被这神来一语气笑了，哑口无言。】
“救命！好有道理！”
众人看着这一来一问的pK，明显，老师落了下风。
但读书人看的直皱眉头，师者，传道授业解惑也，学生难道不应该尊敬吗？为什么后世如此对待尊师，毫无学子的谦卑姿态。
但更多的人看得出这视频里人都是同一人角色扮演的，一个段子，也便没有放在心上。
后世的虚假信息太多，莫他们，哪怕是后世，也需要仔细甄辨，不然便会被当做无的放矢的枪。
不过，这回应的学生是真有本领还是只会嘴上逞能，这无从得知。
后世的教育一直让古人们充满了兴趣，不同的年龄阶段后世所受到的教育也不同，如同之前提到的中考和高考是什么，他们只知道是有关教育的，对照他们科举的选拔仍旧有些困惑。
更别那大学生的品阶又是如何，古人们看后世好像这类人十分多，甚至是网络热词。
【红衣同学正在打呼噜，台上的老师却在兢兢业业的讲课。
“诶，所以这个Y轴对称纵坐标相等横坐标……张瑞！把你同桌叫醒”
“自己哄睡的，自己奖
“哇哦~那你也是很霸道了”
黑白的光影重叠在老师的面容上，和底下的绿衣同学仿佛成为势均力敌之势。】
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