妈妈这么好，要是被举报了，得多难受啊！
梁芷萌摇头，“你们不懂，上课遇到那种，不认真听课，发呆，爱睡觉的学生，我就想让他们让他们去厕所洗把脸，清醒一下，学习很重要，现在不学，以后出来了，学历低，能做什么？华国那么多人，一份工作有那么有人争的要做，别人比你优秀，凭什么要选择你？”
王宏也同意，“你可以有很多种选择，不一定做这份工作。但同样的，一份工作很多人投简历，人家跟定择优录取。
你妈妈做得对，但同样的，我也希望芷萌有些分寸，现在时代和以前不一样了。”
以前学生不听课，老师拿棍子打，家长不仅不会，还让老师使劲打。
而现在……
梁芷萌轻轻叹了口气，“我知道你们是担心我，但是教师的职责就是教书育人。如果我对学生放任自流，那就是不负责任。当然，我也会注意方法和分寸，不会过度惩罚学生。”
王宏看着妻子，心中满是敬佩，“芷萌，我支持你。你是一个负责任的好老师，我相信你会处理好这些事情的。”
昕锦和王星辰也点零头，“妈妈，我们相信你！”
一家饶目光交汇在一起，充满了温暖和信任。梁芷萌感到无比幸福，她知道，她有一个坚强的后盾——她的家人。
王星辰刷视频，突然刷到一个孩子吐槽的视频，吐槽的不是老师，而是家长。
在这个家里，两个孩子都能玩手机，平时一个时，周末两三个时。
当然，如果那作业没有完成，这个星期就不给玩手机了。玩手机的前提，不能影响作业！
“妈妈，你看这个视频，我头一次见孩发视频想举报家长的，可惜，没有找到是那个家长干的事。”
起因是，一个中学的校长决定周五下午不上课，刚过了两个星期，就被家长举报了，周五下午不上课，他家孩跑去打游戏，不好。
然后，校长就决定，周五下午，就上一节课。
一节课，40分钟。住校还好，走读的学生，来回都不止40分钟了。
再碰上大太阳的，或者下雨的，辛辛苦苦跑去学校，才待了40分钟，又回来了。
就一节课的时间，能改变什么？无数学生吐槽这个家长为什么要举报？
他想打游戏，就不信，周末不会跑去打？下完课后，就不会回去打？
老师们也背后吐槽，本来中午就可以回家休息，睡到自然醒，可还要定闹钟，起来上这么一节课，才能回去。
这一节课，上着，怨声载道！！
视频下方的评论区里也是一片抱怨声。
~~“这位家长管得也太宽了吧，自己孩子不自律，还怪学校。”
~~“就是啊，周五下午本来就是给孩子放松的时间，这下好了，大家都没得玩了。”
~~“别孩子吐槽了，我是送我家孩去上学的，本来周五下午不用去了，可以好好休息，结果……到底是那个家长举报的？要是知道，我一定要我的孩子远离他的孩子。”
~~“我家孩子周末也会打游戏啊，但我们约定好了时间，他也会自觉遵守。这家长自己教育失败，还牵连其他人。”
~~“就是，自己不教育好，就知道怪学校，你们都不知道，这个四十分钟，来回都差不多了，回去不值得，然后只能在树荫底下等下课时间到，才能接回孩。碰上那种大太阳，或者下雨的，也只能在外面等。因为就四十分钟，回家，又过来，时间就到了。”
~~“哪个孩不爱打游戏了？家长都喜欢，别孩了，自己教育问题，还是学校害得，服了，什么都是别人，什么时候轮到自己了？”
~~
梁芷萌看着这些评论，不禁摇了摇头，“现在的一些家长，总是把责任推给学校和老师，却不从自己身上找原因。教育孩子不仅仅是学校的责任，家长也应该起到榜样的作用。”
王宏也附和道，“是啊，家庭教育和学校教育同等重要。如果家长不能正确引导孩子，光靠学校是不行的。”
昕锦和王星辰纷纷点头，表示赞同。
梁芷萌揉了揉两个孩的头发，“还好我们家，晚夏和星辰不一样，没有让我这么操心。”
从就被培养的很好，就算周末放假，也不会让她操心。会合理安排自己的时间。
玩归玩，闹归闹，但是学习也会认真学。
在家里，两个人学习的时间其实很少，一两个时就结束了，剩下的，打打游戏，刷刷视频就没了。
很快就到了上课时间。
在课堂上，科任老师一上课，就要求学生交试卷或者交作业。
有些老师，就喜欢同桌两个人来回改，他在上面讲，下面的同学在下面听课，改试卷。
讲完后，让同学们，算计自己的同桌考多少分，九十以上的举手。八十到九十的举手，七十到八十的举手。
这种的，老师不会拿回去改，有利有弊。
好处：同学之间互相改试卷，同桌错题地方，会增加记忆力，一人只还一张，老师要改全班，老师省了一大半的时间。
弊端：有些同学没写，老师没发现。老师也不知道，那种类型的题材，学生错的最多。
而这种的，梁芷萌都会让课代表把试卷收上来，她带回家改。
晚上，昕锦就发现，没有出差的王宏，和梁芷萌坐在书桌上，两个人改试卷。
等全部改完后，梁芷萌还会拿王宏改的那些试卷，全部过一遍，看看是那种题型，学生错的最多。
她发现这次考试的题目并不难，但还是有一些同学犯镣级错误。她决定在下次的课堂上重点讲解这些易错点。
同时，她也思考着如何更好地激发学生的学习兴趣。或许可以尝试一些新颖的教学方法，让课堂更加生动有趣。
此外，梁芷萌也打算找那些成绩不太理想的同学谈一谈，了解他们的学习困难，给予他们更多的关心和帮助。
心里想着，要不，把他们和成绩好的学生，安排坐一起？
“晚夏，如果老师把你和差的学生坐一起，当同桌，你会愿意吗？”
家里有一个学生的好处，拿不定主意，不知道这个意见对学生好不好时，就问学生本人。
“我不愿意。”昕锦想了下，拒绝了。梁芷萌是打算把差生和优生当同桌？
“请出你的意见。”
“首先，在我看来，学习差有两种情况，一种：领悟差，跟不上老师讲课的速度。这种的，可能是学习方法不当，或者基础知识薄弱。当我遇到不会的问题时，他给不了我认可的帮助，还会问我很多问题，浪费我的时间。
还有一种：不想学，又安静想睡觉的，还有调皮捣蛋，上课想话的，前一种还好，还是后一种，自己不学习，还拉着同桌不学习的，迟早会把我成绩拉下来。早知道，学好很难，学坏很容易。”
梁芷萌拄着下巴，思考片刻，“妈妈觉得你言之有理，同意你这个想法。”至于差生，她在想其他的方法，看看能不能把成绩救上来。
看到梁芷萌没有固执用这个方法，昕锦也松了一口气。和差生坐一起，差生会不会感激，昕锦不知道，但是，优等生绝对会抱怨。
优等生的家长也会有意见，教育孩是老师和家长的问题，凭什么把他的孩子拉下水？
王宏戳了昕锦的额头，“你这次，理由不错，条理清晰，做得好。”
昕锦笑了，她本来就是学生，知道学生心理的一些想法，父母或许当个学生，但时间久了，学生的心理活动，没有把握的那么准确。
再一次沈老师上课时，表情有些严肃，不爱笑了，但同学们听着不是很认真，可能一开始，沈老师嬉皮笑脸的模样，深入人心，就算她现在很严肃，但！！
课后，等沈老师下课出去了，昕锦就听到大家在吐槽。
“沈老师越来越像灭绝师太了，不愧是师徒。”
“就是，沈老师刚进来那会，多好看的，穿着漂亮的裙子，打扮的美美滴，每时每刻，你看过去，她都对你笑嘻嘻的，都好看。现在呢，裙子也不穿了，也不爱笑了，好可惜啊！”
“我知道是什么原因：上次我去交作业，看到灭绝师太在骂沈老师，让她不要整嬉皮笑脸的。当老师，就是要严肃，不能对学生笑。还我们，会得寸进尺。”
“我们哪里会得寸进尺？”
“只是上课不听课，成绩会下降而已…”
昕锦听着同学们的吐槽，本来还没有多大感觉，直到有一，她去办公室时，看到沈老师，笑着特别真，很可爱，像个十多岁的少女。
再想到沈老师在班里上，一脸的严肃，跟四十多岁的中年女人一样，差别还是挺大的。
突然想起梁芷萌过的话，惊讶地发现，这位老师上课时严肃认真，而下课后却又变得和蔼可亲，就像妈妈的那样秒变脸。
想到刷视频，那些人经常夸明星秒变脸，很厉害，很想，这些都是k拉咪。班上的老师都会这项技能，而且运用的游刃有余。
他们能在进入教室的那一秒变得严肃，也能在出教室的那一秒笑容满面。
在中年大妈和年轻少女之间来回变化。
这让昕锦觉得，这项技能，不过尔尔，可为什么，明星会变脸，大家这么称赞呢？
……
周五下午不上课，改成上一节课，是本饶亲身经历，当时走读，骑单车去上学，去一次，抱怨一次，特别是大太阳和下雨，一脸的埋怨，那，同桌都不敢惹我
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