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凌寒跟着杨老师进了办公室，左澜则在走廊上等着。
凌寒坐在办公室的沙发上，杨老师给她倒了一杯水。
“家长，我先跟你一下事情的经过。”
虽然高三学习紧张，但学校考虑到学生的身心健康，保留了高三年级的体育课。
今上午最后一节是杨老师班级上体育课。
课前准备活动结束后，体育老师郭老师安排学生们自由活动。
这种自由活动很人性化。喜欢运动的学生可以运动，不喜欢运动的可以在操场上找个地方看看书。
男生们自由组合分成两队，在足球场踢起了足球。郭老师老师做裁牛场外还有十来个女生做拉拉队观战。
梅东也加入了踢球的行粒他踢的位置是前锋。
刚开始，比赛的节奏就很快，梅东多次带球射门，要么在禁区内被对方的后卫截断，要么被对方的守门员扑出。
“梅东，想进球可没那么容易。”冯海语带挑衅地对梅东。
梅东没有理会，继续在队员的配合下积极组织进攻。终于进了一个球。
这一粒进球让对方有些炸毛，特别是后卫冯海，彻底盯上了梅东。梅东跑到哪儿，他就跟到哪儿。只要球传到梅东脚下，他一定会想尽办法断球，甚至不惜搞动作。
球再一次传到梅东脚下，梅东带球快速向禁区移动，冯海紧跟其后，眼看梅东要起脚射门，冯海突然将一只脚伸到梅东脚下，试图绊倒梅东。梅东一个趔趄，整个人向前倒去。球从脚下滚到了界外。
同队的几个男生赶紧跑过去，将梅东扶起来，询问他是否受伤。
梅东从地上站起来后，一个箭步冲到冯海面前，推了冯海一把，大声吼道：“你踢球还是踢人呢？你什么意思？输不起了吗？”
场上的男生们和郭老师都愣住了，高中三年他们谁也没见过梅东发过这么大火。此时的梅东就像是一头愤怒的狮子，整个操场都回荡着他的咆哮声。
“谁输不起了？是你玩不起吧？玩不起就别踢球。”冯海着，用力反推了梅东一下。
就在大家集体“定格”的时候，梅东一只手揪住冯海的衣领将他拽到自己面前，另一只手攥成拳头打在了冯海的脸上。
冯海不甘示弱，也挥拳反击。两人扭打成一团。
一个场外看球的女声“啊”地尖叫一声，郭老师和其他男生才反应过来，纷纷跑过去将梅东和冯海拉开。
冯海还击的那一拳并没在梅东脸上留下什么印记，可梅东的那一拳却结结实实地将冯海打出了鼻血。
“快快，赶紧把冯海送去医务室。”
在郭老师的吩咐下，两个男生搀扶着冯海去了医务室。
“梅东，你跟我来。”郭老师气呼呼地把梅东送到班主任杨老师的办公室，将事情经过告诉杨老师，交由杨老师处理。
杨老师乍一听是梅东打架，也很吃惊。得知事情经过后，杨老师觉得以梅东平时的为人，应该不至于为了踢球这点事而动手打人啊。
慎重起见，杨老师又将冯海叫来。
校医将伤口做了处置，鼻血已经止住了。冯海除了流零血，鼻梁骨没有受伤。
听了梅东和冯海各自的叙述，杨老师判定梅东虽然先动手打人，但是冯海也并不是完全没有过错。双方都有责任。
基于是班级内部矛盾，而且学生们正处于高三冲刺阶段，杨老师想大事化事化了。他提出让煤炭东和冯海相互赔礼道歉，再各自写一份检讨书，这件事情就翻篇了。
“老师，我坚决不道歉。是梅东先动手打的我，我才还手的。再他什么事都没有，我的鼻子都被他打出血了，我凭什么要向他道歉。”冯海委屈地用手摸着自己的鼻子，不服气地。
“我也不会跟他道歉。”梅东的头歪向一侧，也很不服气，“要不是他先用脚在背后故意绊倒我，让我摔倒，我也不会揍他。要道歉也是他先跟我道歉。”
杨老师气得脸都要绿了。他本想好心做个和事佬让矛盾消化在人民内部，可这两个孩子到好，还较上劲了。
“打架这事可大可。你们可不想背着处分毕业吧？”杨老师只好把问题得严重一些，让这两个孩子别再执迷不悟。
“我肯定不道歉。”
“我也不会道歉。”
“行，我刚才算是白了。既然你们都这么固执，那么把家长找来，一起协商解决吧。”
既然两个孩子都这么固执，杨老师只能公事公办。
“老师，我父母都去外地出差了。来不了。”冯海。
“怎么这么巧？”杨老师反问。
“真的，老师，我没谎。不信你可以打电话给他们。”冯海力证自己的清白。
“家里其他亲戚呢？”杨老师问。
“那让我堂哥来吧。”冯海不假思索地。
“堂哥？”杨老师思考了几秒钟，“行，就让你堂哥来。梅东，你——”
杨老师忽然想起梅东这种特殊情况，没有家长可请。
“老师，我表姐可以来。我给她打电话。”梅东。
“啊，对，你有个表姐。那就让你表姐来。”
冯海和梅东分别给各自的“家长”打羚话，然后就被杨老师发配到办公室门口的走廊上反省。
“家长，事情的经过就是这样。”杨老师对凌寒。
“是为了踢球打架？”凌寒一方面庆幸问题不算太严重，另一方面又在心里暗自责怪梅东怎么这么幼稚。
“我也这么。我本来想让他们互相道个歉，再写一份检讨，这件事就内部处理了。可这两个孩子谁也不肯道歉认错。所以我才把你们家长请来，一起做孩子的思想工作。”
“杨老师，真抱歉。梅东这件事确实做错了。您放心，我一定好好批评他，让他按照您的做。只是我有一个请求，希望不要因为这件事给梅东留下什么处分，他马上就考大学了。”凌寒恳切地。
“这件事还是班级内部同学之间的摩擦，还上升不到校级处分的程度。哪个老师会希望学校处分自己的学生？当然也还是要看他们对错误的认识程度和认错的态度。”
杨老师的话让凌寒稍微放了心。她刚得知梅东打架的消息时，就怕梅东会因为打架而受处分，影响他的前途。
“杨老师，我现在就去跟他谈谈。”
“好。你们就在这间办公室谈吧。我先回班级看看。你把工作做通了，给我打电话。”
“好的，谢谢杨老师。”
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