刚蒙蒙亮，东边的山头只露出一点浅白，鹞子就挎着竹筐出了门。筐底垫着层干茅草，是昨晚特意跟爷爷要的——昨陈校长被艾向东推在地上时，蓝布褂子沾了泥，嘴角还破零皮，他听奶奶木勒芽焯水后拌香油能败火，便想着多挖些，给校长送去补补。
院门外的土路沾着露水，踩上去软乎乎的，鹞子走得轻，怕吵醒还在酣睡的邻居。刚拐过村口那棵老槐树，就看见石头蹲在井台边，手里攥着半块红薯，正往嘴里塞。“鹞子！你咋才来？”石头看见他，赶紧把红薯揣进怀里，嘴里还嚼着，话含含糊糊，“我二姥姥早就起来了，凌晨就站在村口老槐树下敲铁盆，喊着‘去坡上择菜哟’，李奶奶、张爷爷他们听见，都挎着筐往坡上赶呢！”
他凑到鹞子耳边，声音压得极低：“我昨跟二姥姥，艾向东今要抓陈校长，二姥姥当时就急了，翻箱倒柜找出我大灸烈士证——我大舅早年跟着部队打反动派，解放隆化县城时牺牲了，这证是公社专门发的！二姥姥要带着这个去，再让村里的爷爷奶奶都去学校门口‘守着’，还我二姥爷也了，到时候他就坐在学校门口书，把艾向东的事儿编进去，看他脸往哪儿搁！”
鹞子眼睛一下子亮了，手里的铲子差点掉在地上：“真的？二姥姥愿意帮咱们，二姥爷也肯出面？”他知道二姥姥家的情况——大儿子是烈士，公社每次开表彰会都要请她上台，有烈士证撑着，话腰杆硬；二姥爷则是村里有名的书人，嘴皮子溜，能把故事得活灵活现，要是真把事儿编进书里，艾向东在十里八乡都抬不起头。
“那可不！”石头拍了拍胸脯，把怀里的红薯掰了一半递给鹞子，“快吃，吃完咱们去坡上找她们，我二姥姥，今要让艾向东知道，咱们林家洼的人，护老师跟护自家娃一样，不是好欺负的！”
两人蹲在井台边，三两口吃完红薯，就挎着筐往坡上走。春的坡上满是绿意，木勒芽从树枝上冒出来，嫩得能掐出水；猪毛菜贴着地长，绿油油的一片；亨勒芽虽然藏在草丛里，远远也能看见。远远地，就看见坡上聚着十几个身影，二姥姥坐在块青石板上，手里捧着本卷了边的《毛主席语录》，封面还沾着点灶灰，另一只手紧紧攥着个红布包——鹞子知道，那里面裹着的是二姥姥的命根子，她大儿子的烈士证。李奶奶坐在她旁边择野菜，张爷爷扛着大锄头，正跟几个老头低声着什么，他们看似悠闲，眼神却时不时往学校方向瞟，耳朵也竖着，像是在听动静。
“二姥姥！李奶奶！”石头跑在前头，老远就喊。二姥姥抬头看见他们，赶紧招了招手，脸上的皱纹舒展开：“石头来啦？快过来，奶奶给你们留了好东西。”
鹞子跟着跑过去，才发现二姥姥身边的篮子里，除了野菜，还放着几个烤山药（当地人管土豆叫山药），外皮焦黑，撕开一点就冒热气，闻着特别香。“快吃，垫垫肚子，今不定要费力气。”二姥姥把土豆递给他们，又指了指怀里的红布包，声音沉了些，“你陈校长是个好老师，教孩子们认生字、背语录，还帮着咱村写春联，这样的人不能被冤枉。等会儿艾向东来了，你们就躲在我们后面，别往前冲，你二姥爷也了，他会在学校外围着，要是情况不对就开讲，保准能引一群人来！”
鹞子点点头，咬了口山药，烫得直哈气，心里却暖暖的。李奶奶凑过来，悄悄把一个蓝布包塞给鹞子：“这里面是我腌的萝卜干，拌零香油，要是等会儿闹起来，你偷偷塞给陈校长，让他别饿肚子——他昨还帮我家三补了半宿算术呢。”鹞子接过布包，里面的萝卜干带着油香，他知道李奶奶平时舍不得吃香油，只有逢年过节才会拌一点。
太阳慢慢升起来，坡上的人越来越多，都是村里的老头老太，有的扛着锄头，有的挎着篮子，还有的揣着自家缝的布鞋——是给陈校长带的，他那双布鞋早就磨破磷。张爷爷扛着锄头走到二姥姥身边，压低声音：“嫂子，都安排好了，东头的老周头守在村口，看见艾向东来了就咳嗽三声；西头的王奶奶带着几个老太，已经往学校后门挪了，防止他们从后门带人。你家老周（二姥爷）也到了，就在学校对面的土坡上坐着，手里还拿着书的醒木呢！”二姥姥点点头，把《毛主席语录》和红布包都揣进怀里：“记住了，咱们不跟他们动手，就跟他们讲毛主席的话，讲咱贫农的理，你家老周那边也好了，别真把人惹急了，先引着人围观就行！”
没过多久，村口传来三声咳嗽——是老周头的信号。鹞子的心一下子提到了嗓子眼，紧紧攥着手里的铲子，石头也赶紧躲到二姥姥身后，眼睛瞪得圆圆的。二姥姥立刻站起来，拍了拍身上的土：“走，去学校！”
一群老人挎着筐、扛着锄头，慢慢往学校挪，脚步不快，却透着股坚定。刚到学校门口，就听见“哐当”一声——艾向东带着四个跟班，手里拿着麻绳和木棍，一脚踹开学校的木门，气势汹汹地闯了进去。
陈守义正在教室里擦黑板，黑板上还留着昨晚写的“为人民服务”五个字。看见他们进来，手里的抹布一下子掉在地上，脸色瞬间白了。“陈守义，你倒是躲啊！”艾向东走上前，一把揪住陈守义的衣领，指甲几乎嵌进他的肉里，“上次有村民护着你，这次我看谁还敢拦！”
跟班们也跟着起哄，有的翻陈守义的办公桌，把他的教案扔在地上；有的踢地上的凳子，教室里的粉笔盒被踢翻，白花花的粉笔滚了一地。陈守义想反抗，却被艾向东死死按住，动弹不得：“你们别乱翻，我没藏反动书籍，你们不能冤枉人！”
“冤枉你？”艾向东冷笑一声，从怀里掏出张皱巴巴的纸，“这是张秃子写的举报信，你跟四类分子林鹤轩勾结，还藏着反动诗集，你还敢冤枉？”
就在这时，二姥姥领着老头老太们涌了进来，手里的《毛主席语录》举得老高。二姥姥往前一步，先把怀里的红布包掏出来，打开——里面的烈士证泛着旧光，照片上的年轻男人穿着军装，眼神亮得很。“艾向东，你先看看这个！”二姥姥的声音不高，却透着股威严，“这是我大儿子的烈士证！他为了解放咱老百姓，命都丢在战场上了，现在你要抓教孩子们学文化、背语录的老师，你，你对得起他，对得起毛主席的教导吗？”
艾向东没想到会突然冒出这么多老人，更没想到二姥姥会拿出烈士证，愣了一下，随即恶狠狠地：“你们别多管闲事！这是公社的命令，抓反革命分子，谁敢拦，就是跟公社作对！”
“跟公社作对？”李奶奶往前一步，手里的《毛主席语录》“啪”地拍在桌子上，震得桌上的粉笔灰都飘了起来，“我们倒要问问，公社哪条命令，不让孩子学语录、学文化了？毛主席‘没有文化的军队是愚蠢的军队’，陈老师教孩子们学文化，是为革命培养接班人，你不让他教，你才是跟革命作对！”
其他老太也跟着喊：“毛主席万岁！不能抓老师！孩子们要学文化！”声音洪亮，震得艾向东耳朵嗡嗡响。张爷爷扛着锄头，往地上一拄，“咚”的一声，地上的土都震起一层：“艾向东，我告诉你，陈老师要是少一根头发，我们这些老头老太，就去公社门口坐着，带着咱村的户口本，跟公社同志讲讲，你是怎么欺负咱贫农，怎么不让孩子学语录的！”
艾向东的跟班想上前推搡，二姥姥立刻往地上一坐，举着烈士证和《毛主席语录》，声音一下子高了：“造反派打人啦！打贫下中农老太太啦！打烈士家属啦！快来人看看啊，造反派不把毛主席的话放在眼里，还想欺负咱贫农啊！”她的声音又大又亮，连过路人都停下脚步，站在在门口，探头往里看——学校对面土坡上，二姥爷已经拿起醒木，“啪”地拍了一下，开口就唱：“各位乡亲听我言，今咱段新鲜事，有人要抓好老师，还把教室翻得乱……”围过来的人更多了，都对着艾向东指指点点。
艾向东慌了，他知道“殴打贫农”“欺负烈士家属”都是大罪，再被二姥爷这么一唱，事情肯定会闹大，要是被公社知道了，他这个“造反派头目”的位置肯定保不住。他赶紧拉住跟班，压低声音：“别动手！咱们有话好好！”可二姥姥根本不给他机会，继续：“好好？你把陈老师的教室翻得乱七八糟，还想抓他去批斗，你这是好好吗？你对得起毛主席，对得起咱贫下中农吗？”
艾向东被问得哑口无言，站在原地，手都不知道往哪儿放。这时，公社的王助理骑着自行车路过，听见这边的动静，赶紧停下车跑了过来：“怎么回事？吵吵嚷嚷的，像什么样子！”
二姥姥立刻站起来，拿着烈士证和《毛主席语录》走到王助理面前，声音里带着点委屈，却很清楚：“王助理，你可来了！你快评评理，艾向东陈老师是反革命，要抓他去批斗，可陈老师教孩子们背语录、学文化，还帮着咱村写介绍信、算工分，这样的人怎么会是反革命？我们这些贫下中农都看着呢，艾向东这是冤枉好人！我大儿子是烈士，要是他还在，肯定也不答应有人这么欺负好老师！”
王助理皱着眉头，看了看乱糟糟的教室——教案散在地上，粉笔滚得到处都是，又看了看艾向东：“艾向东，这到底是怎么回事？你有证据证明陈守义是反革命吗？”
艾向东支支吾吾，半不出话来——张秃子的举报信里，除了“勾结四类分子”“藏反动诗集”，根本没有任何证据，全是瞎编的。王助理脸色一沉：“没有证据就敢抓人？还把学校弄得这么乱，你这是违反纪律！赶紧给我回去，要是再敢随便抓人，我饶不了你！”
艾向东不敢反驳，只能恶狠狠地瞪了陈守义一眼，带着跟班灰溜溜地走了。路过门口时，张爷爷故意伸脚绊了他一下，艾向东差点摔倒，回头想骂，却看见张爷爷手里的锄头，还有周围村民冷冷的眼神，吓得赶紧低下头，快步走了。
陈守义看着眼前的老头老太，眼圈一下子红了，对着他们深深鞠了一躬：“谢谢大家，谢谢你们……要是没有你们，我今……”
“别这些虚的！”二姥姥赶紧扶他起来，拍了拍他身上的灰，又把怀里的红布包系好，“你呀，明接着教孩子背语录，我们来学校门口‘挖野菜’，你二姥爷也了，他每都来对面书，保准没人敢来捣乱！”李奶奶也凑过来，从鹞子手里拿过蓝布包，递给陈守义：“这是我腌的萝卜干，拌了香油，你拿着，饿了就吃点，别委屈了自己——孩子还等着听你讲《雷锋日记》呢。”
鹞子看着这一幕，心里热乎乎的，他从筐里拿出刚采的木勒芽，塞给二姥姥：“二姥姥，这是我采的木勒芽，嫩得很，您拿回去拌香油吃，您今好厉害！”二姥姥笑着接过，摸了摸鹞子的头：“好孩子，以后要好好跟陈老师学文化，长大了跟你大舅一样，做个对国家有用的人。”
太阳越升越高，照在学校的院子里，暖洋洋的。老头老太们又在门口择起了野菜，有的还哼起了革命歌曲，“学习雷锋好榜样”的调子飘在院子里；对面土坡上，二姥爷还在书，围听的人时不时鼓掌，笑声和喝彩声飘过来，让整个学校都热闹起来。教室里，陈守义捡起地上的教案，拍了拍上面的灰，又拿起粉笔，在黑板上重新写下“为人民服务”五个大字，字迹工整有力。孩子们也陆续来了，看见陈校长没事，都高胸围过来，齐声念着黑板上的字，声音响亮，飘出了教室，飘到了坡上，飘进了每个村民的心里。
鹞子坐在座位上，看着陈校长认真的样子，又看了看窗外择材老头老太、对面书的。心里别提多舒服。
不远处的老槐树下，张秃子躲在树后，看着学校门口热闹的场景，气得咬牙切齿，手指都攥白了。他看见鹞子手里的钢笔帽，又看了看二姥姥怀里的红布包，眼神突然一沉——他从怀里掏出一把镰刀，用衣角擦了擦刀刃，又悄悄藏了回去。他没放弃，心里盘算着：等晚上，就去把二姥姥家的柴火垛点了，再把鹞子的钢笔帽偷过来，让他们知道，跟他作对没有好下场。
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