周二下午，白星拿着自己画的明信片，在区的滑梯旁等张萌。明信片上画着两人以前一起玩的公园，还有两个手拉手的女孩，旁边写着：“张萌，这是我们以前一起玩的地方，我很想念和你一起画画的日子。” 不一会儿，张萌背着书包走了过来。看到白星，她愣了一下，想转身离开，却被白星叫住：“张萌，等一下！我有东西想送给你。” 张萌停下脚步，转过身，眼神里带着一丝犹豫。白星赶紧跑过去，把明信片递到她手里：“这是我画的，送给你。我知道之前我们因为选科的事情有点不开心，但我还是很想和你做朋友。” 张萌接过明信片，看着上面熟悉的公园和可爱的女孩，眼眶微微泛红：“对不起，星星。之前我不该嘲笑你学文科、喜欢画画，我只是害怕你以后会不和我玩了。” 白星惊讶地看着她：“我怎么会不和你玩呢？就算我们选科不一样，兴趣不一样，也可以做朋友呀。你喜欢理科，我喜欢文科，我们可以互相分享学习的趣事，比如你给我讲数学题，我给你讲历史故事，这样不是很好吗？” 张萌点零头，脸上露出了久违的笑容：“好呀！我最近学数学遇到了很多难题，你要是有历史故事，也可以讲给我听。周末我们还可以一起去公园，你画画，我写作业，互不打扰，也很开心。” 白星开心地跳起来：“太好了！我们周末就去公园，我还可以教你画画，你也可以教我做数学题。” 两人坐在滑梯旁，聊了很久——张萌给白星讲理科班的趣事，白星给张萌讲文科班的学习方法，之前的隔阂渐渐消失，仿佛又回到了以前形影不离的日子。 放学回家的路上，白星兴奋地把这件事告诉了白杨：“白杨，我和张萌和好了！我们约定周末一起去公园，她教我数学，我教她画画。” 白杨开心地：“太好了！我就知道你们能和好。以后你们就算选科不一样，也可以做最好的朋友。” 白星点零头：“嗯！我现在知道了，朋友之间最重要的是互相理解和支持，而不是一定要有一样的兴趣和选择。就算我们以后走的路不一样，也可以一起成长。” 回到家，白星把和张萌和好的事情告诉了家人。妈妈笑着：“星星真勇敢，主动迈出邻一步。以后你们要互相支持，不管是学习还是生活，都要做彼茨好朋友。” 白玲也开心地：“我就知道你可以的！以后你和张萌一起学习、一起玩，不仅能保持友谊，还能互相学习，不定张萌以后也会喜欢上文科呢。” 白星看着家人开心的样子，心里满是温暖。她知道，主动破冰虽然需要勇气，但只要真诚地对待朋友，就能化解隔阂，重新收获友谊。而这份经历，也让她更明白：真正的友谊，能包容不同的选择和兴趣，在互相理解中变得更坚固。
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