“大家好，我姓刘，你们叫我刘老师便可，经历过这么多次考试，想必大家都已经将考试规则熟烂于心了吧。”
随即刘瑛的话一顿，表情严厉道：
“在这里，我再强调一遍：诚信考试，不准作弊！”
刘瑛完，便将试卷拆封，一套套地分发给了教室内的考生；
然后又将答题卡、草稿纸一一给传了下去。
等众人都拿到了自己的考卷，考试铃声也正式打响。
一时间，整间教室里只剩下翻卷的“哗哗声”和笔尖划过纸张的“沙沙声”。
谢时微将试卷从头到尾看了一遍，语文一共有四道大题，都是常见的题型。
第一道大题是现代文阅读，更多的是考察学生的逻辑和理解能力，客观题和主观题各占一半。
谢时微一目十行，快速地从题干和全文中找出准确的选项，不到五分钟，他便全部将选择题填完了。
在写主观题时，他将最近学习的答题技巧结合了一下，答案写得比较精简，却尽量涵盖要点。
随后谢时微便翻卷来到了古文阅读板块时，他的表情也不由凝重了起来。
这部分有点难度，他按照自己的理解，沉思片刻后前后花了十五分钟写完。
不过，其中有一道古诗词填写，他有点犹豫不决，他这些来虽然一直都在记忆古诗词，但终究还是有所遗漏。
随后便是基础知识部分了，都是常见的知识点，也很快便写完了。
最后便是作文，分数占比很大的一部分。
谢时微仔细审了一下题目，题材不限，于是他选择了自己最擅长的议论文。
只要他的观点明确、论据充分、论证合理，这样写一般都不会出错。
在心中构思了一下文章的全局，谢时微提笔便动，隽雅的字体一一落于整洁的格子纸上，格外赏心悦目。
谢时微的神情过于专注，以至于没有发现自己的身后安静地站着一个人，将他的作文从头到尾看了一遍。
刚开始的时候，刘瑛只是像往常一般巡视考场，谨防底下考试的学生搞动作，影响考试。
但是随着时间的推移，左侧后排的一位考生吸引了她的注意。
对方的做题的速度实在是太快了。
而且相较于周边还在和文言文苦苦挣扎满目愁容的考生，此人实在过于云淡风轻。
出于好奇心，她悄悄地走到了少年的身后。
眼前的少年，坐姿端正，神情自若，笔下生花，行云流水。
他竟然已经写到了作文？
前面不会还有空着的吧？
毕竟，高中生，考试不按常理出牌的应有尽有，有些人还喜欢一拿到考卷便直接写作文呢。
这篇作文材料她刚刚也在讲台上也看过，不难写，但是另辟蹊径，写出新意却有点困难了。
刘瑛思绪回转，定睛一瞧，先是被少年的字吸引了。
好字！
她掩饰住眼里的赞赏，接着看了下去.....
好文章！
这是哪个班级的学生，怎么之前没有听过？
就是不知道这学生前面的题目做得怎么样？
察觉到自己好似在人家孩子背后看了太久，刘瑛再次对着孩子的心态称赞了一下，随后便悄然离开了。
谢时微笔落，见没有需要更改的地方后，便等待着交卷。
在讲台上的监考官宣布“只剩下30分钟后”，谢时微便在其他人惊叹且复杂的眼神中，提前交卷，轻松离去。
而他不知道的是，讲台上的刘瑛拿着他的答题卡，严肃的表情下却满眼的惊喜。
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